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Acadêmico · Avaliação

Esquemas avaliativos: como a nota vira resultado

O esquema avaliativo é a regra de avaliação da escola escrita no sistema: quais notas o professor lança em cada etapa, como elas se combinam na média, o que acontece na recuperação e qual situação acadêmica o aluno recebe no fim.

Coordenação pedagógica Leitura de 7 minutos Onde: Menu › Esquemas avaliativos

É o cadastro que responde "o aluno passou?" sem ninguém precisar conferir na mão.

Antes de começar

Duas coisas precisam existir:

Criar o esquema

Adicionar esquema abre um painel com três campos:

CampoO que informar
Nome do esquemaComo ele aparece na lista.
Ano letivoO período letivo a que pertence.
Configuração de etapaA periodicidade — uma das configurações de etapas cadastradas para o ano letivo escolhido.
a configuração de etapa só lista as configurações daquele ano letivo.

Trocar o ano letivo limpa a escolha, porque a de antes deixou de valer. Se a lista vier vazia, a configuração ainda não foi criada para esse período — o caminho é Configuração de Etapas.

Nos Dados gerais, dentro do esquema, ainda há:

Montar as etapas

Cada etapa da periodicidade aparece com seu período (dd/mm a dd/mm) e recebe os itens que o professor vai lançar. Adicionar item abre o painel do item.

Os cinco tipos de item

TipoO que é
AvaliaçãoUma nota lançada — prova, trabalho, participação.
Avaliação de recuperaçãoA nota da recuperação daquela etapa.
TotalizadorUm valor calculado a partir dos outros itens da etapa.
Resultado de etapaO fechamento da etapa.
Resultado finalO fechamento do ano.

Os três últimos não são lançados por ninguém: são calculados.

Configurar um item

CampoO que informar
TipoUm dos cinco acima. Obrigatório.
TítuloComo o professor vê o item. Obrigatório.
SiglaA versão curta, para as colunas do diário. Até 5 caracteres. Obrigatória.
ValorA nota máxima do item.
Lançamento pelo professorLigado, o professor lança. Desligado, só o administrativo.
a sigla é o que cabe na coluna do diário.

Título longo é bom para o cadastro; quem olha a grade de notas vê a sigla.

Replicar para as outras etapas

Montar quatro bimestres iguais item a item é desperdício. Replicar configuração copia a etapa configurada para as etapas que ainda estão vazias.

Ele age só sobre etapa vazia — não sobrescreve trabalho já feito. Se nada acontecer ao clicar, é porque não há etapa vazia para receber a cópia.

O editor de cálculo

Item de Totalizador, Resultado de etapa ou Resultado final precisa de uma expressão. Clique no item para abrir o editor.

A montagem é por clique, não por arraste: cada vaga em branco abre a paleta, e cada peça já colocada pode ser trocada ou removida.

A paleta oferece:

O topo do editor mostra Título, Sigla, Tipo e Etapa do item que você está calculando, para não se perder entre itens de nomes parecidos.

expressão incompleta não é salva.

Ficando vaga em branco, o editor avisa que "A expressão tem campos em branco." Preencha ou use Limpar para recomeçar.

Exemplo. Uma média simples de duas provas: Soma(P1, P2) ÷ 2. Uma média com peso: ((P1 × 2) + (P2 × 3)) ÷ 5.

A regra da situação acadêmica

É o que transforma o número em resultado. Em Regra da situação acadêmica, você monta a condição que decide qual situação o aluno recebe — por nota, por percentual de faltas, ou pelos dois.

A montagem é por clique, como no editor de cálculo, mas as peças são outras: aqui não há conta a fazer. A paleta traz condições (Se), comparações, data, percentual de faltas e as próprias situações acadêmicas — não os operadores aritméticos.

A regra sempre termina numa situação: ou uma condição que escolhe entre situações, ou uma situação direta. E escolhe apenas entre as situações ativas do cadastro.

Exemplo. Se a média for maior ou igual a 6 e o percentual de faltas for menor que 25, então Aprovado; senão, Reprovado.

Como no editor, regra incompleta avisa "A regra tem campos em branco." e não é gravada até fechar. Salvar regra confirma.

Simular antes de valer

Antes de soltar o esquema para os professores, o simulador responde se a regra faz o que você espera.

Em Notas de teste, informe as notas de um aluno imaginário, o % de faltas e a Data de referência. Calcular devolve o Resultado com a situação acadêmica que aquele aluno receberia.

simule o caso da fronteira, não o caso fácil.

Aluno com 9 em tudo aprova em qualquer regra. O que revela erro é o aluno exatamente na média mínima, o que passou por recuperação e o que tem falta no limite.

A lista de esquemas

ColunaO que mostra
EsquemaO nome.
Ano letivoA que ano pertence.
Configuração de etapaA periodicidade usada.
SituaçãoEm revisão, Publicando ou Publicado.

Filtra por Status (Ativo / Inativo) e por Ano letivo.

Nas ações da linha: Duplicar esquema, Editar esquema, Excluir esquema e, em Mais ações, Inativar ou Ativar.

duplicar é o caminho para o ano seguinte.

A regra de avaliação da escola muda pouco de um ano para o outro — duplicar e ajustar poupa remontar etapa por etapa.

Perguntas frequentes

O professor não consegue lançar uma nota.

Confira o Lançamento pelo professor naquele item. Desligado, só o administrativo lança.

O resultado final não está calculando.

O item de Resultado final precisa de expressão. Item calculado sem cálculo montado não produz número — abra o editor e confira se a expressão está completa.

Mudei o esquema e as notas já lançadas mudaram de resultado.

É esperado: o resultado é calculado a partir da regra vigente, não congelado no lançamento. Por isso o simulador existe — para a regra ser conferida antes, e não depois que a escola inteira já lançou.

Qual a diferença entre Totalizador e Resultado de etapa?

Os dois são calculados. O totalizador é um valor intermediário dentro da etapa; o resultado de etapa é o fechamento dela, que alimenta o resultado final.

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